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Quand on parle d’éducation et du devenir des enfants, il est inévitable de penser aux
parents et à la structure qui les unit, à savoir la famille. Ces derniers sont, en théorie, la
première source d’affection, de contacts sociaux et d’apprentissage de ces enfants. Ils sont
l’un des facteurs majeurs de leur bon développement et de leur bien-être. Le but étant qu’à
terme, ces enfants deviennent de jeunes adultes épanouis et bien armés pour affronter les
défis de la vie. Cette dynamique se construit au sein d’une matrice culturelle, politique, économique et
sociale qui conditionne plus ou moins le potentiel et le devenir du processus.
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