A découvrir au travers des différentes rubriques du site : https://www.preoccupationpartagee.org
Les phénomènes d’intimidation scolaire font désormais l’objet d’une prévention spécifique. Mais dans les faits, les professionnels ne disposent pas toujours des outils leur permettant de traiter les situations avérées. Les victimes répugnent parfois à confier leur souffrance aux professionnels par crainte de réactions inappropriés de l’école. On sait, en particulier, que les sanctions ont souvent pour effet de ressouder le groupe des intimidateurs.
La méthode de la préoccupation partagée a été créée dans les années 1970 en Suède par le psychologie suédois Anatol Pikas. Elle a été adaptée au contexte français par Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette et Marie Quartier. Elle est développée depuis plusieurs années dans un grand nombre d’établissements français.
L’objectif de ce site est :
de faire connaître la méthode de la préoccupation partagée,
de mettre en relation les utilisateurs de la méthode et les formateurs,
de répondre à toutes les questions qui peuvent se poser au sujet de la mise en œuvre de cette méthode