Résultats de l’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) et EnCLASS France 2018 menée dans 44 pays
ou régions d’Europe et au Canada
L’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) est une enquête internationale conduite tous les quatre ans depuis 1982 sous l’égide de l’Organisation Mondiale de la Santé. La France y participe depuis 1994. En 2018, quarante-cinq pays ou régions1 ont collecté les données de manière comparable auprès de 227 441 jeunes de 11, 13 et 15 ans. Ces âges ont été retenus car ils permettent d’analyser et de comparer finement le début de l’adolescence, période critique en ce qui concerne les comportements de santé. Chaque pays collecte également le niveau de classe des élèves, mais il est impossible de dresser des équivalences valides entre les classes dans un aussi grand nombre de pays du fait de la variété de leurs systèmes scolaires, c’est pour cette raison que les comparaisons internationales portent sur l’âge.
En France, l’enquête HBSC est menée dans le cadre de l’enquête EnCLASS qui interroge l’ensemble des élèves du secondaire. Les premiers résultats de l’enquête ont été présentés par niveau de classe et publiés en juin 2019 (Spilka et al., 2019). Les données EnCLASS analysées ici comparent, selon l’âge et le sexe, les consommations de tabac, d’alcool et de cannabis des élèves français avec celles des élèves du même âge des autres pays participant à l’enquête HBSC. Pour la France, les résultats selon l’âge des élèves peuvent légèrement dévier de ceux présentés selon la classe de l’élève (les élèves d’un même âge se répartissant dans des niveaux de classe différents du fait de redoublements notamment). Pour autant, les résultats restent dans des ordres de grandeur comparables avec ceux présentés dans le cadre de l’enquête EnCLASS 2018.
L’ensemble des résultats sont disponibles dans le rapport International Spotlight on Adolescent Health and Wellbeing. Findings from the 2017/2018 Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey in Europe and Canada. (Inchley et al., 2020), téléchargeable sur le site hbsc.org. Un document de synthèse en français en est également disponible (Godeau et al., 2020).