L’éducation a un rôle essentiel à jouer dans la transformation des causes profondes de la violence et en particulier de la violence de genre. Comme mécanisme de développement social, émotionnel et psychologique des jeunes, elle exige aussi la mise en place de systèmes et de politiques de lutte contre les violences de genre en milieu scolaire (VGMS). Le constat est que les VGMS représentent un phénomène mondial dont sont victimes 246 millions d’enfants sans frontières géographiques ou limites culturelles, sociales, économiques ou ethniques (Plan international, 2013). Pour ces enfants, l’environnement scolaire (chemin, cour, classe…), est loin d’être ce lieu sûr et sécurisant qu’il devrait être. Les enfants, en particulier les filles, sont victimes de harcèlement verbal ou physique, de châtiments corporels ou d’abus sexuels qui ont des effets négatifs sur leurs performances scolaires et leur bien-être.