L’hygiène des toilettes à l’école est, en 2018 encore, un espace négligé de la sphère éducative française. Elle demeure, à ce titre, l’un des tabous persistants de notre société. Alors que l’acquisition de la propreté est pour l’enfant le fondement de l’accès à la vie sociale et la condition de son admission à l’école, la prise en charge éducative s’arrête
aujourd’hui à la porte des toilettes marquant ainsi une contradiction avec les valeurs d’hygiène corporelle, de respect du corps et de respect des autres prônées par l’école.